Day 35 · 복습 · Cypher 읽고 쓰기

04 / RECALL & PRACTICE

기억에서 꺼내어 풀기

앞에서 풀었던 세 문제를 해설 없이 다시 풀어 보세요. 막히면 힌트를 열고, 풀이를 비교한 뒤 고친 점을 기록하세요.

문제 1

‘대전에 있는 연구실에서 일하는 사람이 쓴 논문 제목’을 찾는 MATCH와 RETURN을 쓰세요.

힌트 보기

연구실 → 사람 → 논문으로 이어지는 한 줄 패턴을 그리고, 화살표 방향에 주의합니다.

풀이와 비교하기

MATCH (l:Lab {city:'대전'})<-[:WORKS_AT]-(p:Person)-[:AUTHORED]->(x:Paper) RETURN p.name, x.title입니다. WORKS_AT은 사람에서 연구실로 향하므로, 연구실 쪽에서 시작해 쓰면 <-[:WORKS_AT]-가 됩니다.

내 풀이를 해설과 비교하고 다른 점을 확인했어요.

문제 2

WORKS_AT의 since가 민수 2021, 지아 2015, 서준 2022, 하린 2019, 도윤 2016, 유나 2023입니다. since가 2016 이상 2021 이하인 사람을 since 오름차순으로 반환하는 쿼리를 쓰고 결과를 적으세요.

힌트 보기

범위는 WHERE에서 AND로 두 조건을 잇습니다. 양 끝값이 포함되는지 확인하세요.

풀이와 비교하기

MATCH (p:Person)-[r:WORKS_AT]->(:Lab) WHERE r.since >= 2016 AND r.since <= 2021 RETURN p.name, r.since ORDER BY r.since입니다. 결과는 도윤(2016), 하린(2019), 민수(2021) 순서의 3행입니다.

내 풀이를 해설과 비교하고 다른 점을 확인했어요.

문제 3

KNOWS가 민수→지아, 민수→서준, 지아→하린, 서준→하린, 하린→도윤, 도윤→유나일 때, 민수에서 -[:KNOWS*2..3]->로 찾은 경로 수와 고유한 사람 수를 구하세요.

힌트 보기

2홉과 3홉 경로만 셉니다. 1홉 친구는 빠집니다.

풀이와 비교하기

2홉: 하린(지아 경유), 하린(서준 경유). 3홉: 도윤(지아 경유), 도윤(서준 경유). 경로는 4개, 고유한 사람은 하린과 도윤 2명입니다.

내 풀이를 해설과 비교하고 다른 점을 확인했어요.

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세 문제를 푼 뒤 핵심 개념 펼치기

핵심 개념

모양을 그리고(MATCH), 거르고 정렬하고(WHERE·ORDER BY), 길이를 넓히는(가변 길이) 세 동작을 한 질의 안에서 연결해 봅니다.

MATCH는 ASCII 그림으로 그린 모양과 일치하는 부분 그래프를 모두 찾아, 일치마다 한 행을 만듭니다.

WHERE로 거르고 RETURN으로 열을 고르며, 순서가 필요하면 반드시 ORDER BY와 LIMIT을 함께 씁니다.

가변 길이 패턴은 경로 단위로 결과를 내므로 상한을 두고, 필요하면 DISTINCT나 shortestPath로 줄입니다.

MATCH 패턴 · WHERE·RETURN·ORDER BY · *1..3·shortestPath를 연결해 설명해 보세요.

05 / CHECK YOURSELF

오늘의 이해 확인

‘민수에게서 KNOWS로 3홉 안에 있는 사람 중 2020년 이후 합류한 사람을 최근 순으로 5명’을 찾는 데 필요한 조합은?

완료 조건: 확인 퀴즈 정답 · / 직접 풀기 0/3

이 자료는 개념 학습용입니다. 실제 데이터베이스·라이브러리·플랫폼의 동작과 설정은 제품과 버전마다 다를 수 있습니다.

복습 · Cypher 읽고 쓰기

이번 회차, 내 속도로.

이렇게 다녀와요 1단계 · 약 12분

기억에서 꺼내어 풀기

‘대전에 있는 연구실에서 일하는 사람이 쓴 논문 제목’을 찾는 MATCH와 RETURN을 쓰세요.

WORKS_AT의 since가 민수 2021, 지아 2015, 서준 2022, 하린 2019, 도윤 2016, 유나 2023입니다. since가 2016 이상 2021 이하인 사람을 since 오름차순으로 반환하는 쿼리를 쓰고 결과를 적으세요.

KNOWS가 민수→지아, 민수→서준, 지아→하린, 서준→하린, 하린→도윤, 도윤→유나일 때, 민수에서 -[:KNOWS*2..3]->로 찾은 경로 수와 고유한 사람 수를 구하세요.

핵심 개념

오늘 이해한 것과 다시 볼 것

오늘의 이해 확인

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