G·Graph Daily Lab
DAY 05 / 100
내 학습 기록
DAY 05복습점과 선의 언어

복습 · 점과 선 읽기

노드와 엣지에서 출발해 방향과 가중치를 더하면 같은 관계도 다르게 세고 다르게 계산합니다. 세 회차를 이어서 다시 꺼내 봅니다.

약 25분꺼내서 푸는 세 문제 확인 퀴즈
A SMALL DETOUR

이번 회차, 내 속도로.

기초를 더 짚거나 궁금한 주제로 잠깐 넓혀 보세요. 최대 3단계를 거쳐 DAY 5로 돌아옵니다.

난이도·관심 주제 고르기
이번 회차는 어느 속도로 볼까요?
더 살펴볼 주제 1~2개 선택

1/2개 선택 · 새 보충·심화 수업과 본과정 다시 읽기를 선택할 수 있어요.

이렇게 다녀와요 1단계 · 약 12분

  1. 출발 · DAY 5기억에서 꺼내고 풀이 점검하기
  2. 1. 관심 주제오일러 경로·홀수 차수추가 01 · 새 추가 수업
  3. 복귀 · DAY 5원래 회차 이어가기
  • 오일러 경로·홀수 차수 · 1회차에서 노드·엣지·이웃을 배운 뒤, 그래프 이론의 첫 문제를 차수로 직접 풀어 봅니다.

선택과 경로 기록은 이 브라우저에 저장됩니다. 본과정의 회차 완료와는 별도입니다.

복귀: DAY 5 → 본과정 다음 회차: DAY 6

기억에서 꺼내어 풀기

앞에서 풀었던 세 문제를 해설 없이 다시 풀어 보세요. 막히면 힌트를 열고, 풀이를 비교한 뒤 고친 점을 기록하세요.

문제 1
힌트 보기

회원과 책을 모두 노드로 두고, ‘빌렸다’는 사실 하나를 엣지 하나로 셉니다.

풀이와 비교하기

노드는 회원 3명과 책 2권으로 5개, 엣지는 가–X, 나–X, 나–Y, 다–Y로 4개입니다. X의 이웃은 X를 빌린 가와 나입니다.

문제 2
힌트 보기

화살표 머리가 닿는 쪽이 진입입니다. 가→다와 다→가는 방향을 지우면 같은 쌍입니다.

풀이와 비교하기

가는 진입 1·진출 2, 나는 진입 1·진출 1, 다는 진입 2·진출 1이며 진입 합과 진출 합은 모두 4입니다. 방향을 지우면 가–나, 가–다, 나–다로 엣지 3개입니다.

문제 3
힌트 보기

공원→도서관 시간을 x분이라 하면 두 번째 경로의 비용은 3+x+4입니다.

풀이와 비교하기

첫 경로는 2홉·10분, 두 번째 경로는 3홉·9분입니다. 3+x+4=10에서 x=3분일 때 두 경로가 같아지고, 그보다 오래 걸리면 첫 경로가 더 빠릅니다.

풀이와 확인 표시는 이 브라우저에 저장됩니다.

세 문제를 푼 뒤 핵심 개념 펼치기

핵심 개념

노드와 엣지에서 출발해 방향과 가중치를 더하면 같은 관계도 다르게 세고 다르게 계산합니다. 세 회차를 이어서 다시 꺼내 봅니다.

대상은 노드, 대상 사이의 관계는 엣지로 적고, 엣지로 직접 이어진 노드가 이웃입니다.

방향 그래프에서는 들어오는 화살표(진입 차수)와 나가는 화살표(진출 차수)를 따로 세며, 각각의 합은 화살표 수와 같습니다.

경로 비용은 엣지 가중치의 합이고, 홉 수가 가장 적은 경로가 비용도 가장 작다는 보장은 없습니다.

노드·엣지·이웃 · 방향·진입/진출 차수 · 가중치·경로 비용을 연결해 설명해 보세요.
YOUR NOTES

오늘 이해한 것과 다시 볼 것

계산이 달라진 이유, 헷갈린 개념, 다음에 확인할 질문을 남겨 보세요.

메모는 이 브라우저에 저장됩니다. 홈에서 전체 기록을 내려받을 수 있습니다.

오늘의 이해 확인

무방향 친구 관계 11개를 방향 그래프로 저장하고 모든 화살표에 가중치 1을 주면, 화살표 수와 가중치 합은?

완료 조건: 확인 퀴즈 정답 · / 직접 풀기 0/3

FURTHER READING

더 깊이 읽기

예제와 실험 데이터는 이 과정을 위해 만든 것입니다. 원문은 선택 자료이며, 강의와 직접 풀기만으로도 다음 회차를 이어갈 수 있습니다.

Seven Bridges of KönigsbergWikipediaSolutio problematis ad geometriam situs pertinentis (E53)Euler (1736) · Euler ArchiveNetwork Science, Chapter 2: Graph TheoryBarabási (2016)NetworkX TutorialNetworkXA note on two problems in connexion with graphsDijkstra (1959)

이 자료는 개념 학습용입니다. 실제 데이터베이스·라이브러리·플랫폼의 동작과 설정은 제품과 버전마다 다를 수 있습니다.